Author Archives: florent Katumba

FH NEWS

Below, you may find a short report of recent activities done by The Fondation Humanité for the last months.

Kasaï oriental : fin du séminaire de renforcement des capacités des enseignants par la Fondation Humanité

Après Goma et Bukavu, respectivement dans le Nord et le Sud- Kivu, les rideaux sont tombés, ce jeudi 25 juillet 2024, sur le Séminaire de renforcement des capacités du personnel administratif et enseignant du Kasaï oriental, organisé par la Fondation Humanité. La bonne gouvernance, la redevabilité, le plan opérationnel d’une école et les pratiques pédagogiques pour un enseignement Est-kasaien plus efficace, voilà un cocktail de matières dispensées à cet effet, depuis le territoire de Lukalaba, dans la Sous-Division de l’Education Nationale et Initiation à la nouvelle Citoyenneté de Tshilenge 2.

Commencé le mardi 23 Juillet courant, ce séminaire est parti d’un argumentaire: les écoles tant privées, publiques que conventionnées étant des biens communautaires, elles doivent être gérées selon les règles de l’art, d’une part. Et d’autre part, la qualité de l’éducation est intimement liée à la qualité du personnel enseignant et à sa capacité à mettre l’enfant au centre de son propre apprentissage.

Voilà pourquoi les matières prévues pour cette formation visaient non seulement à aider le personnel administratif des écoles ciblées à asseoir la bonne gouvernance dans leurs écoles respectives par la mise en place de Comité des parents (COPA) et des conseils de gestion des écoles (COGES), conformément aux lois en la matière, mais aussi à encourager les écoles à élaborer et à mettre en œuvre leurs propres plans; renforcer les capacités des enseignants à mettre les enfants au centre de leur propre apprentissage; et encourager l’implication de la communauté dans la gestion et le développement des écoles pour plus de redevabilités.

A la fin de la formation, les bénéficiaires ont réussi à mettre en place un calendrier réaliste afin d’installer effectivement ou de redynamiser leur COPA et leur COGES respectifs (Composition, Fonctionnement,
Rôles et missions); et l’élaboration d’un plan opérationnel (Pourquoi et comment). Il en est de même avec les communautés locales résolues à participer à la gestion et au développement des écoles.

Comptage fait, 22 Enseignants, 4 administratifs d’écoles, 4 Autorités politico administratives] et 3 Représentants de la Communauté locale, soit 33 personnes ont pris part active à ces assises de 3 jours. Pour ce faire, trois écoles sont concernées par cette activité ont été ciblées, dont deux écoles privées (les Complexes Scolaires KAMAL et IZZAT) et une école publique non conventionnée (EP LUKALABA CENTRAL).

Cette initiative louable de la Fondation Humanité au profit de l’éducation des Congolais a suscité maintes réactions positives aussi bien du Chef de la Sous-Division, présent au début comme à la fin dudit séminaire, ainsi que des heureux bénéficiaires qui ont promis de restituer les enseignements reçus à leurs pairs.

Badi

Sud-Kivu : la Fondation Humanité renforce les capacités de 138 professionnels de l’éducation

Du jeudi 18 au lundi 22 juillet 2024, dans l’espace Sud-Kivu, s’est tenue une importante formation de renforcement des capacités des professionnels de l’éducation. Organisée par la Fondation Humanité sur plusieurs sites dont l’École secondaire Enfants du Monde à Bukavu, ce séminaire a connu le concours technique du Professeur Docteur Malala qui a formé 38 facilitateurs à déployer sur toute l’étendue provinciale en didactiques de disciplines.

L’expert a également abordé quelques approches pédagogiques en insistant plus sur l’approche par compétences et approche par situation, la législation scolaire ainsi que les défis rencontrés dans l’enseignement.

A cette première formation des professionnels de l’éducation à Bukavu. 70 enseignants et directeurs d’écoles avaient rehaussé leurs présences. Ils ont tablé autour de quelques notions de la didactique, compétences visées et marche de quelques leçons.

À la deuxième journée de formation, 77 enseignants étaient présents. Les marchés d’une leçon, l’enseignement de dessin, leçon de calcul écrit, problèmes, grandeurs, éducation physique, orthographe, analyse, dictée, écriture, rôle et comportement de l’enseignant, les trois modèles pédagogiques et les approches pédagogiques,… tels sont les sujets développés.

A l’autre bout du Sud-Kivu,, la formation des enseignants des écoles Ridan, La Joie, Umoja et Lumière à Kilebecha a été effective. Au total, 15 enseignants y sont formés avec le concours des Facilitateurs Munga Mpanda et Mubake.

À la clôture de la formation des enseignants et directeurs, le lundi 22 juillet courant, l’on a dénombré total 78 participants à Bukavu et 17 à Walungu. Parmi eux, 21 enseignants et directeurs ont signé la fiche d’adhésion à la Fondation Humanité.
 Badi

Éducation : clôture du séminaire de renforcement des capacités de 62 enseignants de Goma

Organisé du samedi 13 au mercredi 17 juillet 2024 par la Fondation Humanité, le séminaire de renforcement des capacités de 62 enseignants et chefs d’établissements issus de 13 différentes écoles sélectionnées de Goma, au Nord-Kivu , s’est clôturé avec succès. Plusieurs participants ont du reste adhéré à cette Association sans but lucratif du droit congolais, qui met un accent particulier sur l’éducation.

Pour cette partie de la RDC, les thèmes de formation ont porté sur les techniques d’organisation de la classe, le climat de travail de la classe ainsi que les attitudes et comportements des enseignants et des apprenants, ponctués par les chansons et les jeux pour renforcer la cohésion et la collaboration entre les participants.

Ensuite, l’agenda a été consacré aux supports pédagogiques, avec comme sous-thèmes: Fabrication et exploitation des matériels didactiques; usage adéquat des moyens d’enseignement des manuels scolaires; documents pédagogiques; méthodes et techniques d’enseignement; rapport journalier de la formation d’une classe; ainsi que les activités scolaires et para scolaires. L’Évaluation formative, l’Évaluation sommative, l’Évaluation informative, la Prise d’information par le questionnement, Impact, avantage et type des Matériels didactiques, voilà des matières passées au peigne fin.

Fortement équipés après cette formation, les participants ont exprimé leur mot de remerciements à l’endroit de la Fondation Humanité, promettant d’appliquer les matières apprises dès la prochaine rentrée scolaire, prévue le 2 septembre prochain. Le point focal n’a pas tari d’éloges à l’endroit de la coordination de la FH basée à Kinshasa pour son accompagnement sans lequel ces assises ne se seraient pas tenues.

A noter que cette initiative a vu 11 participants auxdites assises adhérer en qualité de nouveaux membres de la FH.

Badi

« Fondation Humanité: l’an 2, un tournant décisif »

« Fondation Humanité: l’an 2, un tournant décisif » est un documentaire produit par la Fondation Humanité. Il reprend les réalisations de l’Organisation pour l’exercice 2023 et chute sur un appel à la participation collective en vue de favoriser le progrès social véritable. Car la société a besoin d’être remodelée. Cela passe par des actes de service désintéressés à l’humanité.

Fondation Humanité: annual report 2023

Fondation Humanité: rapport annuel exercice 2023

FH maintient le cap sur ses objectifs

La Fondation Humanité a organisé sa deuxième Assemblée Générale ce vendredi 5 avril 2024 à Kinshasa. Ce grand rassemblement a eu lieu dans la salle Virunga de l’hôtel Memling. Plusieurs personnalités y ont pris part en compagnie des membres adhérents et sympathisants: le Cabinet du Président de la République, la Primature, quelques délégués des ministères ainsi que quelques partenaires. Au programme l’évaluation du deuxième exercice de la FH ainsi que sa projection pour l’an 3.

Au nombre de ses réalisations figurent le lancement et l’opérationnalisation du Complexe Scolaire Humanité à Kinshasa dans le quartier Ngomba-Kinkusa , la clôture des formations professionnelles 138 des personnes en état de vulnérabilité à Bukavu et Lubumbashi, l’appui financière et en équipements à 11 écoles dans 4 provinces du pays, la participation dans la lutte antiérosive dans le quartier Ngomba-Kinkusa à Kinshasa, l’appui à la Coopérative de Mweka, la distribution des vivres et non vivres aux orphelins de l’orphelinat BUMI ainsi que la distribution des médicaments à l’Hôpital Général du Camps Kokolo et à l’hospice des vieillards de Cabinda à Kinshasa, etc.

La Fondation Humanité vise à apporter un appui holistique aux populations vulnérables afin de contribuer à la cohésion sociale. Sachant qu’elle a commencé à soutenir la population de Ngomba-Kinkusa dans ce sens depuis deux ans déjà, la Fondation Humanité prévoit d’étendre ce même processus à une autre communauté de Kinshasa: le Camps Kokolo. L’éducation qui est son domaine de prédilection n’a pas été laissé de coté. La FH va poursuivre avec les activités en cours dans ce domaine et fera avancer le projet « Kelasi »; projet quinquennal qui consiste en la construction et l’opérationnalisation de 5 écoles techniques de formation professionnelle dans quatre provinces du pays à savoir le Haut-Katanga, le Kongo-Central, le Lualaba et le Sud-Kivu.

Avec ce plan ambitieux, la Fondation Humanité est convaincue qu’avec l’implication et la participation de tous, le changement est possible. Soyons humains! Soyons tous Fondation Humanité! Ensemble contribuons à la transformation de notre société!